From 834b86cfc47c3f8525a568a7b7130456d062db4e Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: amreo Date: Tue, 1 Oct 2024 23:43:58 +0200 Subject: [PATCH] Inserito pezzo caccia al tesoro --- .../index.it.md | 10 +++++++++- 1 file changed, 9 insertions(+), 1 deletion(-) diff --git a/content/posts/2024/2024-10-01-resoconto-evento-lettura-adaz-dalmine/index.it.md b/content/posts/2024/2024-10-01-resoconto-evento-lettura-adaz-dalmine/index.it.md index 9945bf1..b7f14a5 100644 --- a/content/posts/2024/2024-10-01-resoconto-evento-lettura-adaz-dalmine/index.it.md +++ b/content/posts/2024/2024-10-01-resoconto-evento-lettura-adaz-dalmine/index.it.md @@ -43,7 +43,15 @@ La lettura è stata forse un po' troppo lunga e priva di interazioni, infatti al # Caccia al tesoro ![Foto di due bambine con l'intento di prendere un componente elettronico da una busta e a leggere la domanda](photo_2024-09-27_18-29-16.jpg "Credits: Marta Andreoli") -La caccia al tesoro è stata organizzato copiando in parte lo stile del [Maker Faire di Trieste](https://trieste.makerfaire.com/). +La caccia al tesoro è stata organizzato copiando in parte lo stile del [Maker Faire di Trieste](https://trieste.makerfaire.com/) ed era strutturata in questo modo. +* La biblioteca, sia il piano sopra che sotto era divisa in una griglia, dove ogni cella aveva la sua coordinata. +* Sparsi per la biblioteca c'erano 15 domande stile quiz con tre risposte, dove ogni risposta portava a una cella della griglia +* Alcune di questi quiz aveva dei componenti elettronici o dei pezzi di un foglio con lo schema elettrico. +* Le domande erano strutturate in tre livelli: + * Il primo livello circolare di 8 domande "giuste" che avevano anche i componenti elettronici. + * Il secondo livello di domande "sbagliate" che porta a dei messaggi di tornare indietro, sia nel caso si risponda correttamente, sia nel caso si risponda sbagliato + * Il terzo livello con i messaggi di tornare indietro due volte +* La caccia al tesoro finiva quando i bambini avevano preso i 4 componenti elettronici e tre fogli ## Grafo