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b2de9f0dd2
@ -26,7 +26,7 @@ Pertanto, trattiamo queste macchine come **veri e propri PC** e consigliamo di c
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* digital signage: se si hanno a disposizione filmati che illustrano le strutture e i corsi di studio della Scuola, si può sfruttare il brillante schermo e l'altoparlante incluso per illustrare in maniera alternativa le peculiarità della Scuola all'utenza;
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* chioschi: se si ha a disposizione un'applicazione web, è possibile lasciarle la voting machine a disposizione delle utenze per compilare form online o richieste generiche.
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
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
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L’[hardware][4] non è particolarmente performante (Intel Atom Quad Core con 2 GB di RAM); in base all'esperienza maturata con il progetto [Librescuola][5], possiamo dire che è comunque hardware uguale o superiore alla media dei PC che troviamo nei laboratori scolastici: su di esse possono funzionare senza problemi applicazioni di uso comune, come browser per la navigazione in internet (Firefox, Chrome, ecc.), suite per _office automation_ come LibreOffice, software per la modifica di immagini (GIMP e Inkscape) e molto altro.
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